Docentica je na Filozofskom fakultetu u Splitu, na Odsjeku za rani i predškolski odgoj. Ima dugogodišnje radno iskustvo u sustavu RPOO (odgajatelj, ravanatelj, pedagog).
Članica je istraživačkog tima projekta Hrvatske zaklade za znanost. Članica OMEP-a Hrvatske.
Bila je članica Stručne radne skupine Cjelovite kurikularne reforme Republike Hrvatske. Autorica je više znanstvenih radova u indeksiranim časopisima te urednica znanstvene monografije „Izazovi suradnje- Razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja za suradnju i partnerstvo s roditeljima“. Područje posebnog interesa joj je kultura zajednice odrastanja (obitelji i odgojno-obrazovne zajednice).

Zaposlena je na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Autorica je više znanstvenih i stručnih radova te sudionica na više znanstvenih i znanstveno-stručnih skupova. Članica je organizacijskih i znanstvenih odbora na međunarodnim konferencijama u Hrvatskoj i svijetu.

Osnivačica je strukovne odgojiteljske udruge Udruga odgojitelja Krijesnice te hrvatskog nacionalnog odbora Svjetske organizacije za odgoj i obrazovanje u ranom djetinjstvu (OMEP), čija je i predsjednica od 2011. do danas. Članica je svjetskog OMEP-a, Europske istraživačke mreže u ranom odgoju i obrazovanju (EECERA) te Udruženja za profesionalni razvoj stručnjaka u ranom djetinjstvu (TACTYC).

Psihologinja je u Poliklinici za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba i studentica doktorskog studija prevencijske znanosti. Završila je četverogodišnju specijalizaciju iz integrativne psihoterapije te kraće treninge iz drugih psihoterapijskih modaliteta (art terapija, play terapija, TFCBT, emotional focused therapy, attacment based therapy).

Praktičarka je i majstorica neurolingvističkog programiranja (NLP-a), dugogodišnja volonterka, edukatorica i supervizorica na Hrabrom Telefonu. Izvršna je urednica knjige “Znanost i umjetnost odgoja”, u kojoj potpisuje više poglavlja, a aktualno izlazi knjiga “Dijete u središtu (sukoba)” kojoj je koautor. Koordinirala je nacionalno istraživanje o djeci predškolske dobi pred malim ekranima, objavila je više stručnih i znanstvenih radova te aktivno sudjeluje na brojnim nacionalnim i međunarodnim konferencijama o pitanju zaštite djece i dječjih prava.

Profesorica je predškolskog odgoja i Erasmus+ ambasador. U predškolskom odgoju kontinuirano je od 1980. godine kao odgojitelj mentor i mentor studentima s Učiteljskog fakulteta. Godine 2011. postaje ravnateljica u DV Petar Pan u Zagrebu, gdje započinje sa sudjelovanjem u Europskim projektima u programu Erasmus+. Veliku važnost pridaje edukaciji odgojitelja, stručnih suradnika te osobnom stručnom usavršavanju.

Pokrenula je nekoliko različitih programa u DV Petar Pan, a jedan od njih je i kraći program za potencijalno darovitu djecu, koji se uspješno provodi od 2011. godine. Sudjelovala je na nekoliko međunarodnih i domaćih konferencija kao aktivni izlagač te je objavila niz članaka u stručnim časopisima.

Diplomirala na Filozofskom fakultetu u Zagrebu studij psihologije, radila kao stručni suradnik psiholog u DV Bajka i u DV Prečko. Od 2006. radi kao stručni suradnik-psiholog u DV Mali princ. Dopredsjednica je Udruge Vjetar u leđa te kreatorica i voditeljica radionica za darovitu djecu Iskrice. Primila je nagradu Hrvatskog psihološkog društva „Marulić – Fiat psyhologia“ za osobit doprinos razvitku primjenjene psihologije. Najviše uživa u radu sa darovitom djecom, održavanju predavanja i radionica za roditelje i djelatnike škola i vrtića te u vođenju psihoterapije (gestalt). Ove godine ponosna je na stjecanje titule ECHA specijaliste za edukaciju darovitih.

Profesor psihologije, završio Filozofski fakultet u Zagrebu. Radi kao stručni suradnik psiholog u Osnovnoj školi Remete u Zagrebu. Voditelj je i kreator radionica za darovitu djecu u udruzi Vjetar u leđa, gdje radi na poslovima kreiranja i provođenja radionica za darovitu djecu, savjetovališta za roditelje, projektima preventivnog tipa i raznim istraživanjima. Početkom 2020. stekao je titulu ECHA specijalista za obrazovanje darovitih.

Diplomirao 2007. na studiju psihologije Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Nakon početnog iskustva rada s djecom i mladima oštećena sluha u proteklih deset godina stječe iskustvo kao stručni suradnik psiholog u dječjem vrtiću. Zadnjih sedam godina vodi radionice za darovitu djecu udruge „Vjetar u leđa“, te edukacije o darovitosti za roditelje, odgojitelje i učitelje, a početkom 2020. stekao je titulu ECHA specijalista za obrazovanje darovitih.

Nakon završetka studija psihologije 2017. godine na Filozofskom fakultetu u Zagrebu pripravnički staž odrađuje u Poliklinici za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba gdje nastavlja raditi i radi i danas na radnom mjestu i psihologa. Završila je I. stupanj, a aktualno pohađa II. stupanj kognitivno – bihevioralne terapije u edukaciji za psihoterapeuta.
Tijekom svog rada u Poliklinici svakodnevno radi sa psihotraumatiziranom djecom i njihovim obiteljima, djecom i roditeljima u procesu razvoda braka kao i s djecom i roditeljima koji se obraćaju s poteškoćama u raznim aspektima dječjeg ili roditeljskog funkcioniranja.

Koautorica je u dva poglavlja knjige „Znanost i umjetnost odgoja“ glavne urednice prof.dr.sc. Gordane Buljan Flander koja je publicirana u 2019. godini. Redovito i aktivno sudjeluje na nacionalnim i međunarodnim konferencijama, publicirala više stručnijh i znanstvenih radova. Tijekom 2018. i 2019. godine koordinirala je nacionalni istraživački projekt „Društvena online iskustva i mentalno zdravlje mladih“. Voditelj je brojnih radionica za djecu, edukacija i seminara za stručnjake i roditelje na temu zlostavljanja djece i razvoda braka roditelja.