Stručni rad započeo je u Đačkom domu u Kranju, a deset godina kasnije odlučio se na promjenu te radio kao ravnatelj u odgojnoj instituciji Mladinski dom Malči Beličeve u Ljubljani. Deset godina poslije otvorio je svoju malu tvrtku – Čmrlj (Bumbar). U prvih deset godina rada tvrtke najviše su organizirani seminari za učitelje i »servis djece« u domu djeteta. Sljedeće godine ispunile su knjige o odgoju koje je napisao (15) i predavanja za roditelje i učitelje te javno izlaganje u medijima. Ovih dana je na novoj prekretnici za sljedeće desetljeće.

Sa Simonom Levc, koja je suautor knjige “Čuvar djetetovih dužnosti” (pazite, ne prava!), u proteklih sedam godina uspio je potaknuti na razmišljanje u našem društvu na svim razinama, osim isključivo traženja prava na uvažavanje dužnosti.

Izvanredna profesorica i doktorica znanosti obrazovne psihologije na Sveučilištu Aarhus u Danskoj.

Lone je dugi niz godina istraživala odnose odraslih i djeteta u ranom djetinjstvu i to po pitanju obrazovanja i brige – Early Childhood Education and Care (ECEC). Među temama koje je proučavala je i suradnja djece u predškolskom odgoju te značaj empatične skrbi za razvoj dječjeg emocionalnog i društvenog razvoja. Također je objavila istraživanje kako odrasli mogu spriječiti i riješiti dječje sukobe primjenom nježnog dodira i masaže.

Od jeseni 2019. godine umirovljeni redoviti profesor u trajnom zvanju. Dijelom radnog vremena zaposlen na Univerzi na Primorskem u Kopru. Većinu radnog vijeka proveo je na Odsjecima za psihologiju sveučilišta u Zadru i Rijeci. Bio je gostujući nastavnik na različitim sveučilištima u Europi, Americi i Aziji. U četiri mandata bio je prodekan za znanstveno-istraživački rad i međunarodnu suradnju.

Objavio je 80-ak članaka u recenziranim časopisima i knjigama, a sudjelovao na 80-ak međunarodnih i domaćih znanstvenih i stručnih skupova. Suosnivač je i tajnik Međunarodnog društva emocionalne inteligencije (International Society in Emotional Intelligence).

Godine 2008. dobio je priznanje Hrvatskog psihološkog društva „Marulić: Fiat Psychologia“ za izniman doprinos primijenjenoj psihologiji, a 2009. godine nagradu “Ramiro Bujas” za osobito vrijedno ostvarenje na društvenoj afirmaciji psihologije za međunarodnu promociju hrvatske psihologije. Zajedno s kolegama s Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta u Rijeci 2014. godine dobio je Državnu nagradu za znanost za popularizaciju psihologije. Nagradu za životno djelo dodijelila mu je 2019. godine Zaklada Sveučilišta u Rijeci.

Najviše se bavi konstrukcijom i međukulturalnom validacijom psihologijskih mjernih instrumenata u području emocionalne inteligencije.

Renomirana i svjetski priznata stručnjakinja s područja neuropsihijatrije, posebice dječje psihijatrije. Radila je kao voditelj više različitih odjela u više zagrebačkih bolnica, osnovala prvi odjel za autizam u Psihijatrijskoj bolnici Jankomir, a bila je i voditelj Nacionalnog programa za pružanje pomoći žrtvama rata i član operativnog stožera Vlade RH za pomoć žrtvama rata / savjetnica potpredsjednika vlade.

Profesorica je na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu do 2003.godine u Zagrebu na predmetu Biologijske osnove i terapija ponašanja i Biologijske osnove mentalne retardacije, na Medicinskom fakultetu Sveučilište u Zagrebu poslijediplomska nastava iz Dječje i adolescentne psihijatrije, sudjeluje u nastavi na Pedagoškoj akademiji u izbornom predmetu ADHD i na Pravnom fakultetu Psihotrauma djece.

Član je brojnih stručnih organizacija, između ostalog redovni član Akademije medicinskih znanosti Hrvatske, član Hrvatskog katoličkog liječničkog društva, član HLZ-a, predsjednica Europske interdisciplinarne udruge za dječju i adolescentnu psihoterapiju (EIATCYP – European interdisciplinary association for therapy 2 with children & young people) i predsjednik Hrvatske interdisciplinarne terapijske udruge za djecu i mladež (HITUDIM) odnosno danas Instituta za psihoterapiju i savjetovanje djece, mladih i obitelji, Institut D.O.M.

Do umirovljenja 2018. godine bila je viši predavač na Učiteljskom fakutetu Sveučilišta u Zagrebu. Kao član katedre za psihologiju izvodila je nastavu iz kolegija Razvojna psihologija, Primijenjena razvojna psihologija i Pozitivna psihologija. Tijekom svog bogatog radnog iskustva bila je godinama psiholog u dječjem vrtiću, savjetnica u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta RH i vodila privatno psihološko savjetovalište.

Sudjelovala je u nacionalnim projektima Skrb za dijete i poticanje ranog razvoja, te Odgoj i obrazovanje za ljudska prava, a za UNICEF vodila projekte psihosocijalne potpore odgojiteljima, djeci i roditeljima na ratom pogođenim područjima, te brinula o odgojiteljima Dječjeg vrtića Vukovar u progonstvu.

Autor je i koator većeg broja priručnika za odgojitelje i roditelje o skrbi za dijete i poticanju ranog razvoja, pravima djece, partnerstvu odgojitelja i roditelja, sukobima u obitelji, te jačanju djetetove otpornosti.

Autorica je više od dvadeset stručnih radova iz područja rada s djecom predškolske dobi i njihovim roditeljima, područja obrazovanja i stručnog usavršavanja odgojitelja, psihodijagnostike sportaša, te rada s mladim sportašima.

Suradnik je Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta RH na unapređivanju kurikula za građanski odgoj i demokratsko građanstvo i kreiranju projekata za jačanje građanskih kometencija.

Član je tima LLP COMENIUS project Resilience Curriculum for Early and Primary Schools in Europe (RESCUR) koji se u razdoblju od 2012. do 2015. godine provodio pod vodstvom Univesity of Malta, a osim Hrvatske u projektu su sudjelovale Univesity of Crete (Grčka), Orebro Univesity (Švedska), Universita di Pavia (Italija), Universidade di Lisboa (Portugal). Rezultat projekta je pet priručnika za odgojitelje, učitelje i roditelje pod zajedničkim nazivom RESCUR: SURFING THE WAVES. A resillience curriculum for early years and primary schools.

Danas, zajedno s kolegicama iz projekta, provodi edukaciju odgojitelja i učitelja za primjenu kurikula otpornosti , sudjeluje na provedbi projekata za građanski odgoji i demokratsko građanstvo, vodi edukativne i suportivne grupe za različite skupine polaznika i provodi individualno savjetovanje za mlade i roditelje.

Ana Dokler diplomirala je novinarstvo 2005. na Fakultetu političkih znanosti. Bila je novinarka u Nacionalu, časopisu Zdrav život, na portalu Zdrava Krava, te urednica portala za roditelje Klokanica.hr.

Od 2016. glavna je urednica portala medijskapismenost.hr, koji su pokrenuli Agencija za elektroničke medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku. Cilj portala je prvenstveno podržati i osnažiti roditelje, skrbnike, odgojitelje i nastavnike u podizanju razine vlastite medijske pismenosti te u podučavanju djece i mladih kako kritički konzumirati, stvarati i dijeliti medijske sadržaje. Portal donosi odgovore na pitanja vezana uz korištenje medija u obitelji i izazove s kojima se roditelji i njihova djeca suočavaju u medijskom okruženju, rezultate istraživanja o utjecaju medija na djecu i odrasle, preporuke za razvoj medijske pismenosti, obrazovne materijale za odgojitelje, nastavnike i roditelje te primjere dobrih praksi iz vrtića, škola i udruga.

Koordinatorica je projekta Dani medijske pismenosti, koji se ove godine održava 3. put, od 30. ožujka do 5. travnja, u organizaciji Agencije za elektroničke medije i UNICEF-a, u suradnji s brojnim partnerima i uz podršku Ministarstva kulture i Ministarstva znanosti i obrazovanja.

Ivančica Tarade (1977.) diplomirani je romanist i rusist. Već 17 godina radi u medijskoj kući Adria Media Zagreb, u početku kao prevoditeljica, novinarka i urednica mjesečnika Moje dijete, potom kao urednica portala Roditelji.hr.

Usko surađuje s odgojiteljicama, psihologinjama, liječnicima, autorima književnosti za djecu, edukatorima, udrugom Hrabri telefon te kroz pisanje promovira svjesno roditeljstvo. Majka je dviju kćeri koje smatra svojim najvažnijim učiteljima.

Certificirana je Relax Kids trenerica i održava radionice za djecu i odrasle u Relax Kids 4All centru u Zagrebu gdje kroz igru s djecom vježba svjesnu pažnju, asertivnost, koncentraciju i tehnike opuštanja, lakšeg učenja i nošenja sa stresom.

Koordinira seminare svjetski poznatih autora iz područja osobnog razvoja u organizaciji Centra za osobnu izvrsnost.

U slobodno vrijeme bavi se izdavaštvom, a posebnim darom kod sebe vidi motiviranje djece i odraslih da se lakše ostvare na svim životnim planovima.

Diplomirala kroatistiku, komparativnu književnost i teatrologiju na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Pohađala brojne kazališne, lutkarske i glumačke radionice i seminare, a od 2000. godine vodi dramske radionice za djecu i mlade. Niz godina radila je kao profesorica hrvatskog jezika i književnosti u osnovnim i srednjim školama te bila glavna urednica dječjeg časopisa „Bambbino“. Piše dječje bajke, priče, pjesmice i igrokaze te sinkronizira crtane filmove.

Godine 2011. osniva Kreativni centar „Košnica“ s ciljem poticanja kreativnog razvoja djece predškolske i školske dobi s posebnim naglaskom na dramski odgoj. Drži razne dramske edukacije namijenjene učiteljima, odgojiteljima i svima koji rade s djecom i mladima. Završila edukaciju „ Primjena Terapije igrom u vrtićkom okruženju“ u Centru Proventus te zajedno s kolegicom radi kao edukatorica na programu „Vježbaonica sreće” u sklopu kojeg organizira radionice, predavanja i edukacije na temu kvalitetnog odgoja i obrazovanja.

Autorica je slikovnica „Gospođica Hoću” i „Ana i gospodin Strahojed” koje razvijaju socioemocionalne kompetencije djece.

Diplomirana učiteljica razredne nastave s pojačanim programom iz engleskog jezika. Radi kao učiteljica engleskog jezika u Osnovnoj školi bana Josipa Jelačića u Zagrebu. Završila je edukaciju iz terapijskih vještina i tehnika Instituta D.O.M. i europske krovne udruge za dječju i adolescentnu psihoterapiju.

Od 2017. godine, zajedno s kolegicom, radi na programu „Vježbaonica sreće” u sklopu kojeg organizira radionice, predavanja i edukacije na temu kvalitetnog odgoja i obrazovanja s naglaskom na osnaživanje odraslih i razvijanje emocionalih kompetencija djece.

Autorica je prvih snimljenih meditacija i vježbi opuštanja za djecu na hrvatskom jeziku koje objavljuje na You Tube kanalu “Vježbaonica sreće”. Autorica je prve hrvatske mindfulness slikovnice “Ovdjezemska” te slikovnica „Mirko Bjesomirko“ i „Gospodin Iz i gospođica Po“ koje razvijaju socioemocionalne kompetencije djece.

Staša Kukulj je diplomirala psihologiju na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, gdje je upisala i poslijediplomski doktorski studij psihologije. Posjeduje bogato iskustvo u psihološkom savjetovanju djece i mladih, poticanju razvoja roditeljskih vještina, psihoedukaciji građanstva i razvijanju kompetencija odgojitelja za rad s djecom i njihovim obiteljima koje je stekla na mjestu stručnog suradnika psihologa u DV Medveščak u Zagrebu te kao suradnica Psihološkog centra Tesa.

Objavljuje znanstvene radove i sudjeluje kao izlagač na stručnim i znanstvenim konferencijama. Od 2019. zaposlena je na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu na mjestu predavačice.

Mia Roje Đapić psihologinja je u Poliklinici za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba i studentica doktorskog studija prevencijske znanosti. Završila je četverogodišnju specijalizaciju iz integrativne psihoterapije te kraće treninge iz drugih psihoterapijskih modaliteta (art terapija, play terapija, TFCBT, emotional focused therapy, attacment based therapy).

Praktičarka je i majstorica neurolingvističkog programiranja (NLP-a), dugogodišnja volonterka, edukatorica i supervizorica na Hrabrom Telefonu. Radila je kao trenerica OESS-a na temu seksualnog zlostavljanja djece i provođenja forenzičnog intervjua s djecom. Osmislila je i provela program edukacije odgajatelja i učitelja u Ruandi. Izvršna je urednica knjige “Znanost i umjetnost odgoja”, u kojoj potpisuje više poglavlja, a aktualno izlazi knjiga “Dijete u središtu (sukoba)” kojoj je koautor.

Koordinirala je nacionalno istraživanje o djeci predškolske dobi pred malim ekranima, objavila je više stručnih i znanstvenih radova te aktivno sudjeluje na brojnim nacionalnim i međunarodnim konferencijama o pitanju zaštite djece i dječjih prava. U kontinuiranoj je suradnji s raznim medijima. Glavna tema interesa su joj djeca u razvodima roditelja, odnosno emocionalno zlostavljanje i zanemarivanje djece u promijenjenim obiteljskim strukturama, o čemu educira stručnjake različitih profila kao članica EAPAP-a (European Association of Parental Alienation Practitioners) i sudjeluje u međunarodnim projektima pod okriljem Ministarstva i UNICEF-a.

Maja Bonačić, magistra psihologije, praktičar terapije igrom, specijalizant transakscijske analize. Educirana je iz područja integrativne, nedirektivne, Gestalt, filijalne terapije igrom te razvojne terapije igrom za djecu s poteškoćama. Uz to je majstor NLP-a te osnivačica i dopredsjednica Udruge Oblačić. Završila je i dodatne edukacije na ERF-u iz područja razvojne procjene i poticanja socijalne komunikacije te edukaciju iz ADOS-a, dijagnostičkog protokola za procjenu autizma.

Ima višegodišnje kliničko iskustvo u dijagnostičkom i terapijskom radu s djecom s posebnim potrebama. Vodila je nekoliko volonterskih edukativnih projekata, od kojih je najpoznatiji “Zaigrana pedala” za djecu s poremećajem iz autističnog spektra.

Već nekoliko godina radi kao edukator iz područja terapije igrom te intervencija kod djeca s poteškoćama u razvoju i to na području Hrvatske, Crne Gore, Bosne i Hercegovine te Srbije. Trenutno vodi dvogodišnju eduakaciju iz terapije igrom te edukaciju Čarobna svjetiljka, u sklopu Centra za terapiju igrom. Osnivačica je, vodi i radi u centru za dječji rast i razvoj, Coralina.

Ivanka Gregurinčić je diplomirani defektolog – socijalni pedagog i 25 godina radi na Klinici za pedijatriju KBC Zagreb. Završila je magisterij iz dječje i adolescentne psihijatrije na Medicinskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Certificirani je terapeut igrom, supervizor i ovlašteni edukator za terapiju igrom britanske Akademije za igru i dječju psihoterapiju za Hrvatsku. Prošla je edukacije iz Filial play therapy i Sandtray playtherapy u Engleskoj. Završila je edukaciju Jaspera Juula za voditeljicu grupa podrške roditelja kronično bolesne djece.

Provela je niz edukacija za liječnike, medicinske sestre i druge pomagačke struke u zdravstvu kao i stručne suradnike i učitelje u području socijalno-pedagoškog pristupa kronično i teško bolesnoj djeci. Završila je edukaciju iz volonterskog mendžmenta i osmislila program edukacije i praćenja volontera u zdravstvu. Sudjelovala je na više međunarodnih kongresa i organizirala stručne skupove u području socijalno pedagoškog rada sa kronično bolesnom djecom i sudjelovala u više od 25 kampova djece oboljele od dijabetesa, fenilketonurije, kroničnih uplanih bolesti crijeva i djece liječene na onkološkim odjelima.

Vanjska suradnica je Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. Članica je Međunarodnog udruženja za terapiju igrom (Play Therapy International) i Međunarodnog registra kreativnih art terapeuta i terapeuta igrom (Register of Play and Creative Arts Therapists) te kontinuirano u stručnoj superviziji. Predstavnica je za Republiku Hrvatsku u Europskom udruženju bolničkih učitelja (Hospital Organisation of Pedagogues in Europe).

Sudjelovala je u osnivanju Udruge „Crveni Nosovi – klaunovidoktori“ i zamjenica je predsjednice. Predsjednica je Društva “Naša djeca“ Maksimir i vodila je niz projekata Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, Ministarstva zdravstva i Ministarstva demografije, obitelji, mladih i socijalne politike. Sudjelovala je u psihosocijalnoj pomoći djeci izbjeglicama u Opatovcu u suradnji sa UNICEF-om Hrvatska.

Majka je šesnaestogodišnjeg sina Vilima.

Marija Matijević diplomirala je na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu 2007. godine smjer rehabilitacija. Kao studentica volontirala je i pružala podršku djeci osnovnoškolske dobi s poremećajem pažnje i teškoćama u učenju dok je svoj profesionalni put nakon završenog studija započela kao stručni suradnik edukacijski rehabilitator u Dječjem vrtiću Medveščak .

Dosadašnja znanja i iskustvo omogućili su joj sudjelovanja na različitim međunarodnim konferencijama i stručnim skupovima te suradnju s raznim institucijama i udrugama civilnog društva kojima je dodatno obogatila vlastitu praksu.

Ističe važnost timskog rada iako na sebe preuzima najveću odgovornost za razvijanje inkluzivne klime u svojoj ustanovi. Područja profesionalnog interesa su joj teškoće senzorne integracije djece, rane komunikacijske teškoće i motorička znanja djece. Sudjelovala je u izradi i provedbi projekata Erasmus+ programa koji su joj dali uvid i u odgojno-obrazovnu praksu Europskih zemalja. Kad ne radi, gotovo sve svoje slobodno vrijeme provodi sa svojom obitelji.

Sanja Ivanušević Grgas, mag. psych., registrirani terapeut igrom i osnivačica Centra za terapiju igrom (CETI). Sanjin glavni interes je psihoterapija djece i mladih i tretman emocionalnih i ponašajnih teškoća kroz terapiju igrom kao i edukacije stručnjaka kroz različite edukacije i radionice.

Educirana je iz različitih pristupa terapije igrom (Child-centered play therapy, filial play therapy, “Learn to play”, Test svijeta, Integrativni model, Theraplay, Sandtray playtherapy, Gestalt terapija igrom), kod vodećih svjetskih stručnjaka. Trenutno je u edukaciji iz gestalt psihoterapije, a educirana je i iz područja kognitivno-bihevioralne psihoterapije.

Organizator je i provoditelj dvogodišnje edukacije iz terapije igrom „Terapija igrom: temelji i tehnike“ odobrene od Američkog udruženja za terapiju igrom, edukacije za stručnjake mentalnog zdravlja „Čarobna svjetiljka“, seriju volonterskih predavanja „Kako rastu srce i pamet“ te drugih edukacija i stručnih usavršavanja.

Bruno Šimleša (1979.) autor je knjiga iz područja popularne psihologije i duhovnosti. Objavio je devet knjiga, a Ljubavologija i Škola života jedne su od najprodavanijih knjiga na ovim područjima. Njegovi su naslovi objavljeni i u Sloveniji, Srbiji, Makedoniji i Albaniji, a ukupno je prodano više od 150.000 primjeraka.

Diplomirao je sociologiju 2003. godine na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Dvije godine vodio je emisiju Svaki dan, dobar dan na Hrvatskoj televiziji i redovito surađuje s brojnim medijima u Hrvatskoj i regiji. Trenutačno piše tjednu kolumnu za Blogbuster.hr

Udruga Sve za nju 2016. godine dodijelila mu je nagradu VAM zbog pomaganja onkološkim pacijentima i senzibiliziranja javnosti za probleme svih koji se bore s rakom. 2017. godine Hrvatska udruga za odnose s javnošću nominirala ga je za Komunikatora godine.

U braku je 11 godina i ponosni je tata predivne devetogodišnjakinje.